南国智库·观察｜大学生论文“AI味”浓，怎么管？

南海网记者 杜倬荷

近期，Deep Seek备受关注，人工智能的“热风”也吹进了高校。大学生们利用AI工具完成作业、撰写论文的情况越发普遍，尤其眼下正值毕业生写毕业论文的高峰期，“AI味论文”现象更为突出。

针对“AI味论文”，海南高校有何措施加以规范和管理？如何引导学生用好人工智能这把双刃剑？

现象：AI成大学生完成作业论文的“神器”

记者了解到，随着人工智能的“热风”吹进高校，AI工具成为不少大学生完成报告、论文的“神器”。

有不少老师反映，在批改作业或课程论文的过程中，发现有部分同学利用AI直接生成文本应付论文和作业。

“学生利用AI工具撰写论文时如果直接复制粘贴，段与段中间会出现空行，并且段间距不同，其次是通过AI代写风险监测工具发现有学生利用AI工具生成部分论文内容。”琼台师范学院信息科学技术学院副院长邢琦玮说道。

海南大学信息与通信工程学院副院长苏婷告诉记者，在去年批改大一新生的入学导论时，发现50%以上的学生都或多或少地使用了AI工具。“越是标准化、程式化的作业和论文，学生们越倾向于用AI来快速完成。”

“使用AI的同学必须有一定的知识储备和基本的辨别能力，很多同学AI出来的东西经常是不正确的、编造的。”海南科技职业大学一名教师坦言，如此一来，老师们还需花时间去分辨文献的真伪，无形之中大大增加了教师们的工作量。

对此，也有不少高校教师担忧，学生的作业中AI的痕迹明显，易导致其原创性和独立思考能力下降。